描写家乡的季节景色的作文 第1篇
春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋，每个地方都有不同的特色，如果你问我最喜欢那儿的，我会毫不犹豫地告诉你：“我们的!”
家乡的是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，抑扬顿挫地唱着，小草钻了出来，跟着应和着，垂柳呢?高兴地跳着舞，时而和春风拥抱，时而与河水亲吻。出了门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉醉不已。
家乡的是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，一阵阵微风拂过，一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着，吹过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的深深的脚印。
家乡的是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑脸的棉花，咧开了口的石榴，随风起舞的稻穗，都在向人们招手，秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收成。他们虽然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着丰收的喜悦。
家乡的是白雪皑皑的。纷纷地大雪埯没了整个村庄，只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的，与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳，而是安静地在雪天里“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!
描写家乡的季节景色的作文 第2篇
家乡的春夏秋冬非常美丽，充满了勃勃生机，我向大家介绍一下我的家乡四季的美景吧！
春天。万物复苏，小燕子从南方飞回来了，在空中翩翩飞舞，柳树抽出嫩嫩的枝条，在空中轻轻摇摆，小鸟在枝头欢快的歌唱，小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，小朋友不约而同地跑在草地上踢足球；放风筝。他们玩的很开心。
夏天到了，太阳晒得大地火热火热的，池塘中粉红粉红的荷花争奇斗艳。碧绿的荷叶像一把把小伞，清闲的老人在池塘边钓鱼，被太阳晒得汗流浃背，但仍目不转睛的注视着水面上的浮标。
秋天来了，瓜果飘香，秋风送爽，大雁在天空上一会排成“人”字。一会排成“一”字。向着南方飞去。大树的叶子被秋风吹成了黄色，飘飘洒洒的落了下来，红彤彤的苹果；黄澄澄的橘子压弯了枝条。沉甸甸的稻谷弯下了腰，好像在说，_农民伯伯，快来收割吧_秋天真是一个收获的季节！
白雪皑皑的冬天里，雪花从天上纷纷扬扬地落了下来，大地银白一片，冬天是小朋友最欢快的季节，他们堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得不亦乐乎。
家乡的春夏秋冬真是美丽啊。我爱我美不胜收的家乡！
描写家乡的季节景色的作文 第3篇
我的家乡在河南，那里一年四季的景色让人回味无穷。
春天姗姗来迟，当她带着她那特有的新绿，想浪一样的涌来时，那感觉真让人心碎。我家乡的春就像是一直侵染着生命之色的画笔，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色啊，温润着我们的心灵。
夏天一到，你就能听见“歌唱声”，那就是叽叽喳喳的鸟叫声；就是那日中葱郁树木上的知了声；是那夜晚淅淅沥沥的风雨声。早上，每当太阳升起的时候，小鸟总是在我的窗外高兴地叫着，有麻雀，有布谷，那叫声好像美妙的音乐。“唧唧”远处传来叫声，“布谷布谷”这里又应和着，仿佛在催促我起床读书呢，午饭后，睡一个午觉，躺在床上，那知了的叫声此起彼伏，似乎整个房间都有它们的身影。晚上，蝈蝈一夜唱到通明，一点儿也不觉得累。
秋天是个大丰收的季节。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的'波浪，高粱举起燃烧的火把。秋天的雨想一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子；他把红色给了枫树，红红的枫叶想一枚枚邮票，金黄色给了田野，橙红色是给果树的。
冬天时极冷的，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了，当然，在怎么冷也有温暖的时候，那是，太阳照房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有他自己独特的美。
司机在流动，让人不由得产生光明热爱的感觉。我爱我家乡的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。
描写家乡的季节景色的作文 第4篇
我的'家乡，是一个很美的地方，在这里，青山依傍着绿水，新安江从这里流出，民俗文化从这里开始发展。这就是大梅口村。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。就让我来为你们一一介绍吧！
初春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到初春的到来时，几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，这时，春姑娘已经把每个角落都印上了色彩—粉红、娇黄、雪白，当然更多的是嫩绿。那汩汩流动的新安江，愈发湍急秀丽起来。山上，树冒出了嫩绿的新芽，春阳把草垫子镀成了明绿色，娇嫩的草叶子上像浇了一层油，明晃晃的惹人喜爱。还有漫山遍野、美不胜收的映山红。田野里到处都是成片成片的油菜花，好像给大地地铺上了一层金色的地毯。一群孩子穿梭在花海中，奔跑、玩耍……
初夏，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。村口的两颗古老的大樟树开花了，香气扑鼻，人们经过这里都会停下来，静静地闻着它的芳香。小狗伸着舌头，喘着粗气，躺在屋檐下。你只要来到农田，在这炎热的天气，你还可以看见农民伯伯还在田野里辛勤的劳动着。农民们都希望自己可以有个好收成。暑假里，孩子们在河里洗澡、游泳、打水仗。河衅*的柳树上，传来“知了知了”的声音，这一只只蝉儿仿佛在提醒小朋友们注意安全
秋天，无论什么地方的秋天，都是美的。可是，家乡的秋天有一种不一样的美丽，随着秋风而起舞的片片落叶，那么的飘逸，那么的动人。稻田里，都是一片丰收的景象。高粱好像喝醉了似的，通红通红的，稻谷却弯下了腰，好像在迎接什么贵宾的到来，棉花也成熟了，棉桃裂开了嘴，棉花像牙齿一样露了出来。还有一群孩子，捡根竹竿，跑到山上打板栗。棒子往板栗树上一打，板栗就“扑通扑通”的掉下来了。
当时间老人的脚步跨进冬天时，家乡便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也罩上了光闪闪的冰。池旁腊梅，翠竹为友，悠悠香气袭人，满园芬芳，令人陶醉，使人忘记了冬的寒意。只要一下雪，一群孩子们就直奔空旷的场地，玩起了堆雪人、打雪仗。
春华秋实，年年岁岁，四季更替，这就是我美丽的家乡，是我长大的地方。不管过多久，依然保留着我童年深深的回忆，以及，我对家乡深深切切的爱。
描写家乡的季节景色的作文 第5篇
我的家乡以前全是土房子，现在全变成高楼大厦。
接下来，我来说说家乡春夏秋冬吧。
春天得意马蹄疾，春江水暖鸭先知，春杏枝头春意闹，一江春水向东流；冬魔挟着有余威，慑于春神的追赶。一个劲地抱头鼠窜一春姑娘来了。她拥抱澄碧的天宇，她催开火红的春花，她抚爱潺潺的清泉，她笑聆黄莺的吟唱。呵，绿色的海，她托着人类生存之舟，穿过生活的波浪，扬帆远航。
夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人，连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处。公路被烤得发烫，脚踏下去一串白烟。
秋天，具有黄金的特征：庄重、和*、富有。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实。”万物始于春，成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
冬天，大雪下起来了，这时家乡的小院子才好看呢！无花果树变成了“圣诞老人”，桃树成了“米老鼠”，葡萄藤则在阳光照耀下，变成了一条条“白链带”，冬——一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给生命严峻的考验，筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。
家乡的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是这么认为，现在在一幢幢高楼大厦的衬托下，我心目中美丽的春、夏、秋、冬变的更加美丽了。
这就是家乡的春夏秋冬。
描写家乡的季节景色的作文 第6篇
在我的家乡，处处都洋溢着东北地方的特色，这里到处都有美丽的风光。
春天，是耕种的季节，有一句农谚：清明前后，种瓜点豆。因此，在清明时节，农民们都开始春耕了。各种瓜果蔬菜在清明前后陆续地破土而出。清明不但是耕种的好时节，也是祭祖的日子，在清明的前后十天里，家家都出门为先人扫墓，真可谓：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
夏天，伴着酷热而来。端午节在五月的酷暑中来临了，人们家家吃粽子，又时还会赛龙舟。夏日的酷热丝毫没有挡住人们对生活的热爱，在傍晚时分，人们常常敲着鼓出来扭秧歌，那场景真叫个热闹，真叫个喜庆，扭秧歌的人拿着手绢，在夕阳的伴随下，欢快起舞，陶醉在这美好的景色之中……
秋天，是一个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。中秋节也在这喜气洋洋的时节中走来了，人们家家团圆，望着那轮金黄的圆月，吃着手中香甜的月饼，别有一番“明月几时有，把酒问青天！”的诗意。
冬天，是一个寒风凛冽，北风呼啸的季节。在这个寒冷的季节里，人们又迎来了新年。从腊八开始人们就开始准备了，泡腊八蒜，喝腊八粥，俗话说“腊七腊八，冻掉下巴”那叫个冷啊！过了腊八，小年到了，这一天家家都要大清扫，准备迎接春节的到来。农村还要送走灶王爷，吃灶糖，让人感到“年”的脚步越来越近。大年三十随之而来，人们放鞭炮，吃团圆饭，家家灯笼高挂，喜气洋洋，万象更新。大年初一，人人走出家门相互拜年，处处欢声笑语，张灯结彩！正月十五闹元宵，在新年的第一个月圆之夜，人人喜上眉梢，窗台上挂着各色的花灯，孩子们玩灯笼，大人们猜灯谜，大家快乐的渡过了一个多彩的春节。
家乡的春夏秋冬，处处洋溢着异样的光彩，处处绽放着绚丽的色彩，我爱我的家乡，更爱家乡这多彩的季节！
描写家乡的季节景色的作文 第7篇
我的以前全是土房子，现在全变成高楼大厦。
接下来，我来说说家乡吧。
得意马蹄疾，春江水暖鸭先知，春杏枝头春意闹，一江春水向东流；冬魔挟着有余威，慑于春神的追赶。一个劲地抱头鼠窜一春姑娘来了。她拥抱澄碧的天宇，她催开火红的春花，她抚爱潺潺的清泉，她笑聆黄莺的吟唱。呵，绿色的海，她托着人类生存之舟，穿过生活的波浪，扬帆远航。
，太阳像个老大老大的火球，光线灼人，连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处。公路被烤得发烫，脚踏下去一串白烟。
，具有黄金的特征：庄重、和*、富有。难怪人到中年的都说秋是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实。”万物始于春，成于秋。——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
，大雪下起来了，这时家乡的小院子才好看呢！无花果树变成了“圣诞老人”，桃树成了“米老鼠”，葡萄藤则在阳光照耀下，变成了一条条“白链带”，冬——一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给生命严峻的考验，筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。
家乡的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是这么认为，现在在一幢幢高楼大厦的衬托下，我心目中美丽的春、夏、秋、冬变的更加美丽了。
这就是家乡的春夏秋冬。
描写家乡的季节景色的作文 第8篇
妈妈的家乡就是我的家乡，我的家乡在安徽的北边，那里属于*原，*原上有一座城市，那座城市并不大，但那里煤矿资源丰富，一年四季都非常美丽，四季如画！那就是我的家乡——淮北。
春天，小鸟又从南方一群一群的飞到我的家乡，它们的羽毛五彩缤纷，就像一道美丽的彩虹，它们边飞边唱从南方学来的新歌——“小儿进行曲”。柳树姐姐来到“理发店”，“理发师”把它的“头发”“染”成嫩绿色。看！它的“头发”上还长出了绿绿的叶子呢。
夏天，大树阿姨穿上了一件绿绿的防晒服，柳树姐姐却出去旅游去了，明年春天才能回来；夏天太阳“发高烧”，天气非常的热，我每天都到家乡最清澈的河里游泳。
秋天，秋高气爽，果实累累，麦子向我鞠躬，苹果笑红了脸，大地换上了一件崭新的秋装，可漂亮了！
冬天，大地盖上了雪白的棉被睡着了，春天才能醒来。我们过年了，我的家乡可热闹了，有放鞭炮的，有挂灯笼的，还有贴窗花的……
这就是我家乡的春夏秋冬！
描写家乡的季节景色的作文 第9篇
春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋，每个地方都有不同的特色，如果你问我最喜欢那儿的，我会毫不犹豫地告诉你：“我们家乡的!”
家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，抑扬顿挫地唱着，小草钻了出来，跟着应和着，垂柳呢?高兴地跳着舞，时而和春风拥抱，时而与河水亲吻。出了门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉醉不已。
家乡的夏天是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，一阵阵微风拂过，一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着，吹过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的深深的脚印。
家乡的秋天是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑脸的棉花，咧开了口的石榴，随风起舞的稻穗，都在向人们招手，秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收成。他们虽然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着丰收的喜悦。
家乡的冬天是白雪皑皑的。纷纷地大雪埯没了整个村庄，只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的，与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳，而是安静地在雪天里“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!
——写春夏秋冬作文10篇
描写家乡的季节景色的作文 第10篇
活动名称：春夏秋冬伴我成长(歌曲)
活动要求：
1、初步体验一年中四季显著的特点,知道自己在四季中逐渐长大。
2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情)，有跟唱歌曲的愿望。
活动准备：
幼儿小时候的照片、磁带等
活动过程：
一、 复习歌曲：我怎样才能长大
1、一个人在爸爸妈妈的关爱下，不怕困难，努力学习，走过春夏秋冬，就会渐渐长大。
重点引导：用哼鸣的方法、有表情地朗诵歌词。
初步学习轮唱歌曲后半段
二、 歌曲：春夏秋冬伴我长大
(一) 熟悉旋律
1、介绍音乐的名字，春夏秋冬伴我成长。欣赏旋律
在每一个季节，小朋友在干些什么?
2、 出示四张小路(四季的小路)，请幼儿根据颜色判断是什么季节?
你怎么知道是这个季节?
——春天是万物生长的季节，夏天是火热的季节、秋天是收获的季节、冬天是冰冷的季节。
你喜欢哪个季节?为什么?
简单讨论：在每个季节可以做些什么?
3、 在音乐的伴随下，教师变换顺序出示四季的小路，请幼儿来跟随音乐的节奏，表现四季中孩子们做的事情。
分享交流自己的表现
第二遍时，引导幼儿结伴表现
4、 小结音乐的变化：前面是欢快的，后面是抒情的。就好象一年四季不同的变化。
(二) 了解歌曲内容
1、 有个孩子歌唱让他长大的四季，让我们听听他经历的是怎样的四季?每个季节是怎样伴随他成长?(范唱歌曲)
你听到他看到的四季是怎样的?(解决四季象什么)
2、 每个季节给他带来了什么?(再次听赏，结合画面)
理解：欢畅(开心)——拓展：春天看到了什么?
秋天你闻到了什么?
3、 师生对对碰
——教师说季节的特征，幼儿将给大家带来的东西(注意两个节奏：后16分、小附点)
(第二遍时相反)
4、 跟唱歌曲
着重引导：唱清歌词
描写家乡的季节景色的作文 第11篇
美丽的家乡风景如画，我爱家乡的春夏秋冬。
春天，万物复苏，大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋，好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体，穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天，草长莺飞，百花争艳，到处洋溢着生的喜悦。
夏天，到处充满着一种紧张，热烈，急促的旋律。麦子刚刚割过，麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗，还有朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，还有那在地上匍匐前进的瓜秧，都迸发出旺盛的活力。池塘里，荷花竞相开放，鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉，不时的吐个小泡儿，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，热情澎湃，激情四射，到处充满着生的旺盛。
秋天，丰收占满了全部。看，果园里，树上挂着火红的苹果，藤蔓间挂满了肥硕的葡萄，枝头吊着沉甸甸的大柿子。农田间，高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊。金黄的桂花开了，那香味使人陶醉，真是““香飘万家””！家乡的秋天，绚丽多彩，清幽静远，到处展现着生的鲜明。
冬天，虽然给我们带来了寒冷，但也有美景，生机。刚刚下过一场雪，家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼，变得安静和*，像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡！天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来，好美！家乡的冬天，秀气美丽，纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。
家乡，春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力。
我爱家乡的春夏秋冬！
描写家乡的季节景色的作文 第12篇
家乡的春夏秋冬恰似天上的太阳，忽而骄阳似火，放射出强烈的光芒；忽而又害羞地躲在洁白无暇的云朵里。家乡的春夏秋冬，又像四支水彩笔，在大自然里信手涂鸦，既能绘出美丽的图画，又可能是一纸污秽。
柔美的春天
春天的美，美得让人觉得不可思议！春天就像一位童话里的仙女，一路往南，燕子捎来春的消息。她一来，一派生机勃勃的景象就呈现在了眼前。你瞧，树木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出头来，好奇地打量着美丽、博大的世界。这一切，就像画家信手运笔，轻轻抹在青山之旁，碧空之上。
炎热的夏天
在夏天里，空调可是家家都有的。没了空调，人们会像热锅上的蚂蚁，热得团团转。街上，人们的脚步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一点，就会被烤得着火似的。家乡的夏天就像个顽皮的小家伙，昨日还是疾风骤雨呢，瞧瞧今日吧，一下子变得骄阳似火了。
金黄的秋天
秋天，叶子在秋风的催促下，纷纷飘落，遍地是金黄的叶子，美如童话，美如梦境。这些日子里，火红的秋天在尽情吐艳，虽然短暂，却令人难忘。你看那金黄的叶子们纷纷叹息着，它们鼓起最后的勇气，踮起脚尖，轻盈一跳，飘落在空中，旋转着优美的舞步，在生命里程的尽头翩然飞舞……
寒冷的冬天
冬天，已难以找到落叶，树干呈墨棕黑色，偶尔几片叶子会在地上生硬地弹动几下。树干巍然屹立，摆出一副严峻的姿态，来迎接风雨的挑战。叶子在人们脚下，低声叹息着冬的来临。人们躲在被子里呼呼大睡，不舍得离开这暖烘烘的被窝。但是当太阳出来时，家乡又像冬天已经过了似的，只要天晴就暖洋洋的。
家乡的春夏秋冬，就是这样，虽然*常，但却与众不同。
描写家乡的季节景色的作文 第13篇
不论是“草长莺飞二月天”的初春，还是“映日荷花别样红”的盛夏，和那“阶前屋叶已秋声”的金秋，还有那“积雪浮云端”的寒冬。家乡我永远不会忘怀的地方，而对家乡每一年的春夏秋冬更是深深的印在我的脑海里。
记得过去的春天，是那样的生机勃勃。草绿了花开了。一切充满了诗请画意。但现在，春天一年不如一年绿了，那充满诗情画意的情景只能在过去的记忆中浮现。走在通往市区的道路上，那伴随着我无数岁月的参天大树被无砍伐掉了。树儿一颗倒下，道路上又失去一片片绿荫。十年树木，百年树人。不知何时才能看到昔日的参天大树。
天显得格外的蓝，显得格外的高。云显得格外的白。夹载那金黄的收获。这是过去的秋天，好是一幅色彩斑阑的油画。而现在的我再抬头看那蓝天，白云时。总有不合谐的因素在上面时不时的飘过。一股股黑烟不断的喷出。来侵略这本不属于它的蓝天·白云。再向远蔍处眺望时，那一片片金黄的收获被传出阵阵恶臭的养鸡厂，养猪厂所吞噬了。从前的那幅油画不复存在了
当我从睡梦中起来时，睁开双眼，眺望远处，你不禁会为这一夜的之间的变化感到惊讶。当昨夜还是刺骨的寒冷，呼啸的狂风。一切是那样的暗然清魂。而起来后，门前就是另一个崭新的世界。银装覆盖着大地，杨树，柳树长出新的枝条。伴们在一起堆雪人，打雪仗，还到湖呼面上溜冰，一个个雪人堆的比我们还大。但现在的冬天似乎越来越温暖了。像从前那样的大雪再也未见过了，而连到湖面上滑冰的机会也越来越小了。现在的冬天，温暖身体，冰冬了心灵。
那过去的春夏秋冬不复存在了。环境变差了，生态破坏了。想到这儿，我心痛了，泪流了。因为我爱我的家乡，爱这生我养我的家乡。朋友啊！家乡自只有一个，地球不克隆！保护环境，绿化生态。让我们携手努力共同建设一个生态的家园，建设一个和谐的家园。让过去的春夏秋冬从回我们的身边，为家乡重新绽放美丽而努力吧！
描写家乡的季节景色的作文 第14篇
我的家乡是一幅美如仙境的画，在画中有迎风起舞的小草，有粗壮高大的树木，还有那姿态万千的花儿。这时，您可能正在猜想我的家乡到底是哪一座城市？让我告诉你吧，它就是镶嵌在我国大陆最南边的海滨城市——湛江。现在，就让我介绍一下湛江那美丽的春夏秋冬吧！
春天，百花盛开，小燕子从北方赶来了。青青的草，绿绿的叶，加上五颜六色的花，形成了光彩夺目的春天。大家来看看那条家乡的小河，它慢慢地流淌着，它让孩子们在它的身上尽情的玩耍，小河的美丽让游客留恋忘返，也让家乡变得更美丽。您再看看小河边的小草，小草凭着坚强的毅力，冲破了坚固的土地，小草头上的小花儿有的含苞欲放，有的抬起头来，还有的挺直了腰。真是美得让人赞不绝口啊！
春天一转眼就消失了，迎来了火热的夏天。夏天的太阳，放出热力强劲的阳光，这时，夏天的使者出现了，它就是大椰树了，大椰树放开自己的怀抱，用它那巨大的手臂去挡住了太阳的炙烤。小草儿似乎一点儿也不怕太阳的炙烤，它也放开自己的怀抱，它想干什么呢？不错，它想努力生长，想让湛江变得更美丽，更可爱。同时，它也想告诉大家：只有向我们这样努力才能把湛江建设得更美啊！
夏天又悄悄地走开了，秋天来了，它吹来了怡人的微风，树木都感到太凉爽了，都把绿衣裳脱了，只剩下一见黄背心。夜晚，家乡的玛珥湖扭动着自己的身体，哦，我知道了，它一定想为大家展示自己高超的舞技。
冬天来了，秋天被它挤开了。冬天，大树们都穿上人们为它们做的衣服，小草儿也不畏严寒，都一排排地站在地上，让湛江变得不再冷清，似乎一下子暖和起来。
啊！我爱湛江的春夏秋冬，它们年复一年地陪伴着人们，让人们的生活变得更加丰富多彩。
家乡春夏秋冬作文10篇（扩展2）
——家乡春夏秋冬作文10篇
描写家乡的季节景色的作文 第15篇
我的家乡在仙居，那里有许许多多的风景区，但我最喜欢的是家乡的春夏秋冬。
春天来了，大地从甜美的梦乡中醒来。小草、树也从梦中醒来，河里的冰雪融化了，一阵阵春风吹过，吹醒了桃花，桃花像个小姑娘，红着脸，躲在树叶丛后。小朋友们脱下厚厚的冬装，换上轻盈的春装，在草地上欢快地奔跑着……
渐渐地，春天过去了，炎热的夏天来了，小河边也开始热闹了，河边的花开了，有紫的、红的、黄中带绿、还有红中带紫……一朵比一朵美丽。许许多多的小朋友都在这里玩水：有的游泳、有的打水仗。满山的杨梅树上挂满紫黑色的杨艳，摘下一个放进嘴一咬，绿色的汁水像血一样沾满你的舌头，一股甜甜的汁水马上流进你的心田。
夏去秋来，果园进而，桔子成熟了，一个个像小灯笼挂在枝头，苹果像小娃娃的脸，笑得多么的可爱。金黄的树叶飞飞扬扬地飘落下来，踩在上面发出“沙沙”的声音。
夏去冬来，雪花人天空中飘落下来，给大地铺上了一层棉被，给小树穿上了银装，给房子戴了帽子，我们欢快地在雪地里奔跑，洁白的雪地上留下了我们一串串的脚印。
我爱一年四季的家乡，因为它风景如画，你们有空来我家玩，我随时欢迎。
描写家乡的季节景色的作文 第16篇
我的家乡在北京，它是*的首都，也是我生活的城市。这里四季分明，是个风景优美的地方。
春天，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子，像刚出生的婴儿散发着勃勃的生机。
夏天，池塘里的荷花开出了美丽的花朵，荷花在绿色荷叶的映衬下显得更加清秀。一阵风吹过，岸上的柳条随风舞动。
秋天来了，成熟了的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，正等着人们去摘呢！一阵秋风吹过，落叶像一只只蝴蝶飞舞着，落在了地上。大雁排着队向南方飞去了，因为它们要躲避即将到来的寒冷。
冬天向我们走来了。一场大雪过后，天气变得更加寒冷，人们换上了厚厚的冬衣。我们三五成群地打起了雪仗，堆起了雪人。这是我们在冬天最喜欢玩的`游戏。
北京的四季真是千变万化啊！我喜欢我的家乡――北京！
描写家乡的季节景色的作文 第17篇
说起我的家乡饶平，虽然说不上余坦是什么名县，但是那里的景色宜人。走，跟我去趟我的家乡瞧瞧吧!
人人都说四季如春。春天，山上到处都是生机勃勃，一棵树长出嫩绿的叶子，给整个山峰披上了绿装，绿油油的草地上一朵朵小野花散发出阵阵浓香扑鼻。漫山遍野的映山红尤其引人注目，他们争奇斗艳，张开着红红的小脸蛋迎接着人们来观赏这里的春光。
赤日炎炎的夏季，山上绿树浓荫，密密层层的树木成了一把把大绿伞。偶然一阵大雨，画画得从空中间落下来，山上显得就更加郁郁葱葱。雨过天晴，一条瑰丽无比的七色彩桥挂在天空中，好奇的孩子们真想坐在桥上，看看我们美丽、富饶的祖国。
秋姑娘的来到，使树叶开始变色了，有黄的，有红的……一阵秋风吹过，吹得树叶沙沙地响，树叶在林间飞舞，铺满了林间小道。那些松柏树仍然青翠。这时山上青红相间，看上去宛如一幅美乐的图画。
冬天寒风凛冽。偶然一场大雪，雪花在林中舞蹈，树上积满了小雪。地上的雪厚厚的，又松又软，漫山成了一片银白色的世界。在雪中：小朋友们堆雪人，打雪仗，大人们滑雪，我们也沉浸在幸福和欢乐之中。
看，我家乡的四季美景多美啊!不管是刮风还是下雨，都保持着仙境般的美景!
描写家乡的季节景色的作文 第18篇
我的家乡在泗水县，那儿一年四季都非常美丽。
春天，万物复苏，花草树木，还有动物们都从沉睡中悄悄地醒来。小燕子从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“呀，春姑娘来了，她给大地画得妆多美啊！花儿红红的，小草绿绿的，柳树也舒展开了她那婀娜的身姿，在春风中舞蹈。整个大地充满了勃勃生机。”
夏天，植物长得更茂盛了。小草、树叶都变成了深绿色。田野里，到处一片绿色，绿的直逼你的眼；野花开了，红的像火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金，真是一片欣欣向荣的景象。如果这时候来旅游，你就可以一饱眼福了。
秋天，来到田野里，放眼望去，那真是一片丰收的景象。高粱涨红了脸，谷穗压弯了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育着丰硕的果实；果园里，苹果红绽开了扑扑笑脸，黄澄澄的梨子挂在树上，就像一个个的小灯笼，山楂红彤彤的在树上吸引我的视线，到处瓜果飘香。每逢这个季节，人们的脸上便纷纷挂满了笑容，欢乐的笑声汇成了一首愉快的歌。
冬天，那漫天的大雪覆盖了整个大地，满世界银装素裹，雪花飘飘。小伙伴们纷纷走出家门，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我们可以在泗河上滑冰，看着他们一个个的摔在冰上，笑得我都肚子疼，结果，他们一把把我也推倒摔在了地上……
我的家乡——泗水，美丽一年四季的地方！我爱我的家乡！
描写家乡的季节景色的作文 第19篇
我的家乡是一个美丽的地方，春。夏。秋。冬都有自己的独特之处。
夏天，大地像是被蒸笼蒸着一样，热的不得了，连偶尔吹来的风也是热的。自然，小溪便成了我们小孩的世界。我们在水里玩闹着，嬉戏着，老人们则在树下乘凉。夏天的雨则不像春天那么温柔：“哗啦”“哗啦”，大地像奔腾过一群骏马，小城的两山之间像是泻下一条瀑布，电闪雷鸣，豪情万丈。
秋天，家乡到处是一片丰收的景象。田野里，稻粒饱满，像要炸开一样，农民伯伯们辛勤地收割着稻谷。果园里，苹果涨红了脸，又大，又圆，看着就流口水；鸭梨就像一个个小葫芦，可爱极了。还有那金色的柿子，紫红色的葡萄……
冬天，家乡就穿上了银色的衣裳，树上。房屋上。泥土上……全被罩上了一层厚厚的雪，大地变成了一个粉妆玉砌的世界。天空中仿佛有千万只银色的蝴蝶在飞舞。那松树撑开了一把洁白的大伞，柳树伸展着经营的银条。不管是大人还是孩子，都像刚掏出鸟笼的小鸟，在雪地上畅快的玩耍；堆雪人。打雪仗，那欢乐的尽头难以言状。
我的家乡不管在什么时候都是那么美丽，春天是绿色清新的；夏天时火红热闹的；秋天是金色丰收的；冬天是纯洁晶莹的。我爱家乡的四季！
描写家乡的季节景色的作文 第20篇
我的家乡位于化州东南部的良光镇雅道村。那里的春、夏、秋、冬的变化都非常的大。
山上那白色的是什么？是皑皑的白雪吗？不，那是一大片一大片的蒲公英。山上那粉得发红的是什么？是早晨的朝霞吗？不，那是桃花。你仔细的一听，就会听见小鸟那叽叽喳喳的叫声；当一阵微微的春风吹过，一阵花香扑鼻而来。这一阵风，唤醒了大地，吹绿了大地；这一阵风，提醒了农民要起来播种子咯！有时下起了一阵湿润的春雨，小草和花儿都从地里钻出来，喝那只有春一才喝得以的甘露；有时雾姑娘撒下她那漂亮的长裙罩住了那绿油油一片的大山，让那大山若隐若现。引来了许多观光者，游人“咔嚓、咔嚓”地拍下一张张美丽的照片；画家“唰唰唰”地画出一幅幅绚丽的图画；孩子们高兴地唱出一首首动听的歌曲…… 啊！春天的雅道村真是个美丽的地方啊！
夏娃娃接到春姐姐的命令，到人间为人类造福啦！夏娃娃请来了雷公和电母为那早已被太阳晒得干裂开的大地滋润一下……当孩子们听到一阵阵“轰隆隆”的雷声，就光着脚丫，拿着小桶子到河边摸鱼去咯！当他们一看见有鱼儿浮上来透气，他们就伸手，一抓紧，一条大鱼或小鱼就到手啦！雨下起来了，他们就一窝蜂似的跑回各自的家去，有去河边的孩子今天就可以吃到肉啦！而且是很多很多。
一阵秋风吹过，吹红了苹果，吹红了挂在各家门前的辣椒，吹黄了田地的玉米……眼望去，金黄金黄的一片，农民伯伯都卷起裤腿，挽起袖子到田里去收割稻谷啦！当一阵凉爽的秋风吹过，一闻风里有麦子的香味，有苹果的香味，还有一阵刺鼻的辣椒的辣味……你到村口仔细一听，保证你会听到一阵阵高兴的欢呼声……在农民的眼里，秋天是他们一生中最快乐的日子！
在忙碌之中，众又迎来了寒冷和热闹的冬天。一阵寒风吹来，冷得人们直哆嗦…… 除夕那晚，虽然天气很冷，但人们都非常高兴，尤其是小孩子，个个都穿得红彤彤的，拿着一个红灯笼“噼呖啪啦”地响个不停。烧完鞭炮，人们开始帖上红对联，然后点起一根蜡烛，一家人围坐在一起度过冬天的最后一晚。
我的家乡一年四季都是这么美丽的！我能生长在那样的地方我感觉到非常幸福！我爱我的家乡！
描写家乡的季节景色的作文 第21篇
我的家乡是个风景秀丽的地方，那里有山有水，还有热情好客的人家，不信我就领你去看看我家乡的一年四季吧！
春天，家乡的山坡上、树上，百花齐放，玫瑰花、桃花、樱桃花，大多数全世界的花都在我家乡那儿，我的爸爸喜欢花，在坝子的周围都种了一些名贵的花，比如：杜鹃、玫瑰、美人蕉等。一到春天，我们坝子的周围都散发着清香，如果有人到我家经过，都会停留片刻，有时候，连邻居家的小狗都来我家沾光。
一到春天，远处的山坡上姹紫嫣红，红的'红，绿的绿，明晃晃的，新鲜漂亮，一阵微风吹过，连小草都在为小花伴舞，左摇右摆。
夏天，花都凋谢了，只有荷花在风中舞蹈，圆圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，一片片荷叶相衬在荷花的周围。夏天的池塘上除了荷花，还有一些青蛙，每到黄昏的时候，就在池塘边歌唱，蟋蟀为他在旁边伴奏，荷花却在风中舞蹈，这真像一次交响音乐会。
秋天，树叶黄了，一片片树叶从树上跟着风儿落下来，只有我家东面和西面的菊花争香开放，一朵朵菊花在风中舞蹈，菊花有黄菊花，白菊花，紫菊花和我最喜欢的淡黄色的菊花。秋天的山坡上黄黄的一片，像一盘烤熟的蛋糕。
冬天到了，树叶掉了，一切都睡熟了，没有小鸟的啼叫，没有小孩的欢声笑语，没有青蛙的歌曲，一切都睡着了，只有在我家前面的一棵腊梅树上有一些花苞，每一个花苞都在含苞待放，到了开花的时候，每一朵都非常迷人。冬天，如果你走到山坡上的里面，四周非常寂静，没有一点声音，静得非常可怕，只不过你带一枝梅花进去，觉得四周很喧闹，一点也不安静。
我家乡的四季比谁家的都要漂亮，我爱你家乡，胜过爱我的弟弟！
描写家乡的季节景色的作文 第22篇
我渴望真实地拥有一片春花绿叶的草地；我渴望真实地拥有一座绿阴环绕的山村；我渴望真实地拥有一份秋后丰收的喜悦；我渴望拥有一种雪后浓烈的情绪。比起这些，我更渴望独自一人走在家乡的小路上，去感受春的清淡而雅致，夏的浓厚而高调，秋的成熟而稳重，冬的圣洁而朴素。
小时候，我常常趴在窗上，看着春姑娘从窗边轻轻走过，踏青了小草的衣裳；看着阵阵雷雨从窗边匆匆路过，惊起了满塘的蛙鸣；看着秋风从窗边缓绥刮起过，点染了收获的金黄；看着雪花从窗边絮絮飘过，营造了一个银装素裹的神话。
“雪岸丛梅发，春泥百草生。”春天温暖的太阳带来了万物的复苏，给大地披上了一件稀薄的绿衫，散发着一种说不出的“嫩”味。春雨细如丝，细雨纤风，弹奏着一曲早春的希望歌。雨，软软的足，柔柔的手，轻轻拂过屋顶，似一首抒情的慢板，把装满往事的心唱得抑抑扬扬；风，轻缓柔和，慢步轻声，漫舒着长长的盈袖，把乡村的天飘扬得清清纯纯，把乡村的地舒卷得灵灵秀秀。
“红尘俗事纷纷扬扬，遥山近水淡淡花香。”夏日傍晚的红霞点燃了辽阔的天际，眼前便会浮现出一幅极美的画面；袅袅的炊烟自屋顶缓缓的升起，悠然自在地飘荡着，不快不慢地由浓稠变为清淡，最后消失在夜幕中。夜暮下农民带月荷锄归，顽皮的孩子依偎在奶奶怀里，数着天上的繁星。月华如水照流萤，熏艾草的烟气，在空中缓缓流动。
“一寒泉荐秋菊，三更画船穿藕花。”秋天金色的时光不停地向前流去，天气渐渐地凉起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。来到树林，黄叶纷落好似成群结队的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的头上、肩膀上、脚上。秋风徐徐吹来，把我的思绪也带到了天高云淡处。
“忽如一夜春风来，千树万树犁花开。”在冬季万籁俱寂中，远山睡熟了，河流睡熟了，田野也睡熟了。满目之间是接天连壤的白，白的清纯，白的朦胧。放眼眺去，或浓或淡。浓的，恣意张扬，无拘无束，从天际横亘到枯草匍匐的地面，浩浩荡荡，编缀成一种极致的醇厚，任你如何察看如何分辨，也探究不到它的深处。淡的，似乎也早已领悟了某种天意的暗示，只省略掉浓厚的边缘，仿若是经谁的纤指修剪了的雪花飞絮，让你看得见，摸不着，却又分明感到它的清凉和湿润。
家乡的景总带有一股“情”味，令我流连忘返，令我永生难忘！
家乡春夏秋冬作文10篇扩展阅读
家乡春夏秋冬作文10篇（扩展1）
——家乡的春夏秋冬作文10篇
描写家乡的季节景色的作文 第23篇
我爱我的家乡，更爱家乡美如画的四季。
家乡的春天是美丽的，小河边，柳树抽出了嫩绿的枝条，萌发了娇嫩的芽儿，草地上，各种野花正默默开放，不甘示弱的小草也探出了尖尖的脑袋，它们给大地穿上了一件花衣裳；家乡的春天是蓬勃的，鸟儿在树枝上欢快地鸣叫，花儿也像在伴舞似的，在春风中翩翩起舞；家乡的春天是温暖的，明媚的阳光普照着大地，仿佛是为了迎接春天的到来，又似是给大地的花衣裳上添了一层金纱。
家乡的夏天是炎热的，太阳像发了高烧似的，最高温度快到40℃了，又似是一个大火炉，把那一条条宽阔的柏油马路都快烤化了；家乡的夏天是多彩的，郁郁葱葱的树木享受着阳光的爱抚，在它们的脚边，许多花儿展开了笑脸，红的、白的、黄的、蓝的、紫的……美丽极了；家乡的夏天是活泼的，大雨过后的清晨，鸟儿在树枝上歌唱，池塘中，荷花从布满水珠的荷叶中钻出来，露出了羞涩的笑脸，它们伴着一阵微风，组成了一幅会动的画。
家乡的秋天是凉爽的，秋风迎面扑来，送来了一阵浓郁的桂花香，桂花请清凉的秋风送来了自己的芳香，将它送进千家万户；家乡的秋天是凄美的，天空中不时飞过一群大雁，它们排成一字型或人字形，依依不舍地离开家乡；家乡的秋天是收获的，一望无际的稻田变得的金黄，水稻们都笑弯了腰，咦，玉米的牙齿怎么变黄了？哦，我知道了，一定是它吃多了巧克力，还不好好刷牙，牙齿才变成这样的，我们可不要向它学习哦。
家乡的冬天是寒冷的，清晨，地面上结了一层薄薄的冰，人们走在街上，哈一口气仿佛都会结成冰；家乡的冬天是洁白的，当雪精灵降落到地面，世界就变得雪白，宁静；家乡的冬天是沉睡的，当雪姑娘把她的白纱巾盖到大地上时，小草、小花、大地、房屋……它们都在巨大的白纱巾下睡着了……
我爱我的家乡，更爱家乡的春夏秋冬。
描写家乡的季节景色的作文 第24篇
我的家乡——西安，它像是我的妈妈，它既有着美丽迷人的“容貌”，更有着婀娜多姿的“娇媚”。春季，她鸟语花香，生机勃勃，到处充满希望。夏天的时候，呆不得！烈日当空，赤日炎炎，真是太热了！秋季，硕果累累。香甜的瓜儿个个饱满。冬天，很少下雪，但总有绵绵的冬雨陪伴着我们。不再多说了，随我一起走进家乡的春夏秋冬吧！
春天来了，“沙沙沙、沙沙沙”，原来是小雨滴在轻声歌唱，它轻轻地踏进大地，让大地变得绿油油，一片春意盎然。小花弯了弯腰，探出了小脑袋，散发着淡淡的清香。向远处望去，柳树弯着细细的腰，柳条上才冒出一丁点儿小芽，毛绒绒的，可爱极了。
夏天，火辣辣的太阳照在地面上，把大地都蒸出了“汗水”。抬头，远望，看到了许多柳树，现在的它已不再是一个“小孩子”了，已经变成一个能为别人乘荫纳凉的“*”了。它身材苗条，长着一束绿油油的“长发”，许多的小蝉都停留在她的秀发上乘凉，发出了“吱吱吱、吱吱吱”的叫声，仿佛在喊“热死了、热死了”。西安的夏天太热了！
五谷丰登的秋天到了，石榴树上的石榴个个张大了嘴，露出了晶莹剔透的牙齿，在朝我们傻笑呢！苹果的“脸蛋儿”红通通的，就像一个害羞的小姑娘。梨子黄澄澄的，让人的口水流个不停。家乡的秋天是我最喜欢的一个季节了，因为它总是能让我肚里的小馋虫得到满足。
冬天，这个季节有点儿特殊，不热、不冷，如果你仔细观察、细细感受，就会发现这儿的冬季最舒适，让人们感觉很惬意。
西安，我的家乡，美丽的家乡，我要用最美妙的语言把你赞美！最动听的歌声把你歌唱！
描写家乡的季节景色的作文 第25篇
家乡，是一幅风景画，画里藏着无数看不完的美景，我的家乡在建德航头，那里四季分明，景色优美。你到过航头吗？如果没有，那就听听我的介绍吧。
春天，从土里探出各色小脑袋，有红的，有黄的，有白的，还有紫的。再加上嫩草的陪衬，显得更可爱迷人了。这时候，许多小动物也出来凑热闹了，小蟋蟀和小青蛙在草地上开演唱会，甲虫，蚱蜢、蚂蚁、蚯蚓等小动物在边上跳舞，热闹极了。听，有人来了，小动物们立刻躲进草丛中，泥土里，他们还挺“害羞”嘛！待人走远了，他们又开始疯狂的演唱。
到了夏天，我的家乡被绿色所包围。太阳不知疲倦地照着大地，小河里像烧开的水一样——沸腾了。大人小孩在水里游泳、捉小鱼，捉小虾，还开心地打起了水仗。老人靠在藤椅上，手拿蒲扇，在树荫下悠闲地乘凉，还有的小朋友看着诱人的雪糕，缠着父母要钱买雪糕……
一转眼，秋天又“忽”地一声来了。我的家乡又变成了金黄色。方圆几十里到处都能闻到迷人的桂花香，过路的人都流连忘返。秋天是个果实成熟的季节，什么桃子呀、梨呀，苹果呀……街上随处可见。果园里的水果，香味诱人，让人忍不住摘了一个放进嘴里，轻轻一咬，果肉的香味立刻在你的唇齿间散发开来，令人回味无穷。
冬天悄悄地临近了，我的家乡就更热闹、更美了。一下雪，大街小巷就都铺上了洁白无瑕的“毛毯”，人们一大早就起床打雪仗、堆雪人，任凭淘气的雪花钻进人们的的鞋子、衣领，却丝毫不觉得冷，反而玩得更起劲了。就是不下雪，家乡冬天的景色也很美。因为天气冷，气温低，公园中心喷泉边的小树结了冰，成了一棵棵冰树，可好看啦！许多人与冰树合影，拍起来的照片效果非常好。
你要是到我的家乡来游玩，一定会爱上这块可爱的土地，欢迎你到航头参观旅游，届时，我可以免费为你当导游。
家乡四季风景美如画，生活在这么美的环境中，我感到无比骄傲和幸福。今天的家乡很美，将来我们会用我的双手把家乡建设得更加美好，相信，航头的明天一定会更加美丽动人。
描写家乡的季节景色的作文 第26篇
活动要求：
1、初步体验一年中四季显着的特点,知道自己在四季中逐渐长大。
2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情)，有跟唱歌曲的愿望。
活动准备：
幼儿小时候的照片、磁带等
活动过程：
一、复习歌曲：我怎样才能长大
一个人在爸爸妈妈的关爱下，不怕困难，努力学习，走过春夏秋冬，就会渐渐长大。
重点引导：用哼鸣的方法、有表情地朗诵歌词。
初步学习轮唱歌曲后半段
二、歌曲：春夏秋冬伴我长大
(一)熟悉旋律
1、介绍音乐的名字，春夏秋冬伴我成长。欣赏旋律在每一个季节，小朋友在干些什么?
2、出示四张小路(四季的小路)，请幼儿根据颜色判断是什么季节?
你怎么知道是这个季节?
——春天是万物生长的季节，夏天是火热的季节、秋天是收获的季节、冬天是冰冷的季节。
你喜欢哪个季节?为什么?
简单讨论：在每个季节可以做些什么?
3、在音乐的伴随下，教师变换顺序出示四季的小路，请幼儿来跟随音乐的节奏，表现四季中孩子们做的事情。
分享交流自己的表现第二遍时，引导幼儿结伴表现
4、小结音乐的变化：前面是欢快的，后面是抒情的。就好象一年四季不同的变化。
(二)了解歌曲内容
1、有个孩子歌唱让他长大的四季，让我们听听他经历的是怎样的四季?每个季节是怎样伴随他成长?(范唱歌曲)你听到他看到的四季是怎样的?(解决四季象什么)
2、每个季节给他带来了什么?(再次听赏，结合画面)理解：欢畅(开心)——拓展：春天看到了什么?
秋天你闻到了什么?
3、师生对对碰——教师说季节的特征，幼儿将给大家带来的东西(注意两个节奏：后16分、小附点)(第二遍时相反)
4、跟唱歌曲着重引导：唱清歌词
——家乡的春夏秋冬作文400字3篇
描写家乡的季节景色的作文 第27篇
我有一个既有特色，又美丽的家乡。
家乡的春天是最美的。春天，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。春姑娘像一双温柔的大手，轻柔地抚摸着大地。桃花妹妹把脸上都涂满了胭脂，柳树哥哥抽出了新的枝条，吐出嫩绿的叶子，松柏的叶子比冬天更加碧绿。桔子树上开满了小白花，清香四溢。人们开始放风筝，播种，踏青。
家 乡的夏天是一个酷热、变幻莫测的季节。树木更茂盛了，像一把把绿色的大伞，供人们在下面乘凉，下棋。夏天骄阳似火，烈日炎炎，热得小狗吐出了舌头，热得人 们都纷纷躲藏在家里吹空调。六月的天像娃娃的脸，说变就变，这不，刚才还是晴空万里。一转眼，太阳躲进乌云里了，乌云哭啼啼地流下了眼泪。一会儿，天凉爽 了，人们又出来散步了。这不更加说明夏天是娃娃的脸吗？
转眼间，家乡又迎来了金秋时节，天气变凉爽了，一些树叶纷纷掉落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这时，桔子树上挂满了黄澄澄的桔子，像一个个小小的黄灯笼，三五成群，仿佛在窃窃私语。人们赏月，登山，别提有多快乐！
冬天，十分寒冷，北风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割似的。只有松柏仍然那么苍翠，那样坚韧不拔。人们在一起堆雪人，打雪仗。
我爱家乡的四季！
描写家乡的季节景色的作文 第28篇
我的是一个美丽的地方，春.夏.秋.冬都有自己的独特之处。
，大地像是被蒸笼蒸着一样，热的不得了，连偶尔吹来的风也是热的。自然，小溪便成了我们小孩的世界。我们在水里玩闹着，嬉戏着，老人们则在树下乘凉。的雨则不像春天那么温柔：“哗啦”“哗啦”，大地像奔腾过一群骏马，小城的两山之间像是泻下一条瀑布，电闪雷鸣，豪情万丈。
，家乡到处是一片丰收的景象。里，稻粒饱满，像要炸开一样，农民伯伯们辛勤地收割着稻谷。里，苹果涨红了脸，又大，又圆，看着就流口水；鸭梨就像一个个小葫芦，可爱极了。还有那金色的柿子，紫红色的葡萄
，家乡就穿上了银色的衣裳，树上.房屋上.泥土上全被罩上了一层厚厚的雪，大地变成了一个粉妆玉砌的世界。天空中仿佛有千万只银色的蝴蝶在飞舞。那松树撑开了一把洁白的大伞，伸展着经营的银条。不管是大人还是孩子，都像刚掏出鸟笼的小鸟，在雪地上畅快的玩耍；堆雪人.打雪仗，那欢乐的尽头难以言状。
我的家乡不管在什么时候都是那么美丽，春天是绿色清新的；夏天时火红热闹的；秋天是金色丰收的；冬天是纯洁晶莹的。我爱家乡的！
描写家乡的季节景色的作文 第29篇
《我爱我的家乡四季》我的家乡是一个美丽的地方，坐落在湖北的一个小山村里；那里有一座座高耸入云的高山，密密葱葱的树木挺拔的竖立在山上，就像是一个个年青的士兵守护着它们的家乡；一条清彻见底的小溪，鱼儿尽情地游淌；山上一年四季都是一幅美丽的图画。春天，山上的花五颜六色，美丽极了！一眼望去，整个山就像花的海洋；远处的两座大山中间有一条小河，清澈的河水在慢慢地流着。水面上的小鸭子在河水中尽情地玩耍。
夏天，树枝上的蝉热的“知了、知了”叫个不停，山下的一家农户养的鸡热的不停的扇动着翅膀，静静的卧在地上休息；院里的小狗热的吐出舌头“扑哧、扑哧”地喘着气，一动也不动。秋天，山上的野果成熟了，红红的柿子挂在树枝上像一个个火红火红的灯笼；橙色的桔子挂在半山腰上，一阵风吹过，散发出酸甜的香味。冬天，白白的雪花落在地上、树上、房子上，到处就像穿上雪白的银装。小朋友来到雪地里堆雪人、打雪仗，玩的可开心了。我的家乡一年四季景色迷人，欢迎你们去我的家乡做客。初一:王鑫
描写家乡的季节景色的作文 第30篇
主题说明：
冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。
春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。
主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。
我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。
主题目标：
1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系。
2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季节的不断渐变以及它对人们生活得影响。
3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。
4、体验明显的季节特征。
5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
主题反思：
“一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。
随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。本次主题活动，我们给幼儿提供了一个全面、完整地感知认识四季特征的*台，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等各科活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各种季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们活动的影响。
活动开展过程中，我们还结合主题进行了主题墙饰的`布置，把《四季畅想曲》展现在孩子们的面前，在主题墙上，我们布置了粉红、嫩绿、鹅黄、天蓝四个色块表示四季，在四个色块里分别写上“春天、夏天、秋天、冬天”，分别有春天的花园、夏天的池塘、秋天的果园、冬天的小屋。孩子们收集来各个季节的资料，各自喜欢的季节的理由，照片、图片、实物……使他们对四季更有了一个感性的认识，同时也更完整全面地感知四季的变化和特征。有生活经验才会有创造、探索，如何引导幼儿把已有的知识经验转化为更加形象、直观的感悟？除了鼓励孩子们积极大胆地运用多种媒体，在有暗示的环境中加以验证，是我们支持幼儿进行探索的重要体现。根据孩子们的年龄特点，我们在区域中投放适合了适合孩子发展的材料，“井字棋”、“词语图片对对碰”、“果园丰收”、“四季拼图”、“青蛙跳跳跳”……充分发挥环境、材料的互动、教育价值。孩子们不由自主地把已有的知识储备与实境有机地结合起来，使探索更贴近生活。随着主题活动的逐步深入开展，我们继续提供适宜的活动材料，运用环境的暗示，支撑幼儿的自主探究开放性的环境创设，孩子们在自主探索的学习过程中，发现问题时，老师及时点拨，每个孩子都在活动中体验成功与喜悦。
大自然赋予了我们千变万化的自然环境和生态环境，给我们提供了丰富的资源，我们带着孩子走进四季，探索神秘的大自然，在大自然中遨游。
描写家乡的季节景色的作文 第31篇
家乡的春夏秋冬恰似天上的太阳，忽而骄阳似火，放射出强烈的光芒；忽而又害羞地躲在洁白无暇的云朵里。家乡的春夏秋冬，又像四支水彩笔，在大自然里信手涂鸦，既能绘出美丽的图画，又可能是一纸污秽。
柔美的春天。
春天的美，美得让人觉得不可思议！春天就像一位童话里的仙女，一路往南，燕子捎来春的'消息。她一来，一派生机勃勃的景象就呈现在了眼前。你瞧，树木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出头来，好奇地打量着美丽、博大的世界。这一切，就像画家信手运笔，轻轻抹在青山之旁，碧空之上。
炎热的夏天。
在夏天里，空调可是家家都有的。没了空调，人们会像热锅上的蚂蚁，热得团团转。街上，人们的脚步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一点，就会被烤得着火似的。家乡的夏天就像个顽皮的小家伙，昨日还是疾风骤雨呢，瞧瞧今日吧，一下子变得骄阳似火了。
金黄的秋天。
秋天，叶子在秋风的催促下，纷纷飘落，遍地是金黄的叶子，美如童话，美如梦境。这些日子里，火红的秋天在尽情吐艳，虽然短暂，却令人难忘。你看那金黄的叶子们纷纷叹息着，它们鼓起最后的勇气，踮起脚尖，轻盈一跳，飘落在空中，旋转着优美的舞步，在生命里程的尽头翩然飞舞……
寒冷的冬天。
冬天，已难以找到落叶，树干呈墨棕黑色，偶尔几片叶子会在地上生硬地弹动几下。树干巍然屹立，摆出一副严峻的姿态，来迎接风雨的挑战。叶子在人们脚下，低声叹息着冬的来临。人们躲在被子里呼呼大睡，不舍得离开这暖烘烘的被窝。但是当太阳出来时，家乡又像冬天已经过了似的，只要天晴就暖洋洋的。
家乡的春夏秋冬，就是这样，虽然*常，但却与众不同。
描写家乡的季节景色的作文 第32篇
我出生在秦岭南麓脚下的一个小山村，从我开始上学读书起，就离家乡越来越远，可家乡依然让我魂牵梦绕，家乡的山山水水，一草一木，都是那样的美好，那样的难忘。在我的记忆中，家乡的四季是最美丽的，家乡的四季总是生机勃勃，让我对未来充满希望! 家乡的春天还有些寒意，但万物已经复苏了，迎春花是报春的使者，田埂上一簇簇金黄金黄的小花朵向人们报告着春天的信息，草丛中露出星星点点的新绿，不几天，小草就探出嫩绿的、尖尖的、带着泥土芳香的小脑袋。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“随风潜入夜，润物细无声。”轻吟这样的诗句，我仿佛抚摸着柔软的、嫩嫩的、绿绿的小草，沐浴着轻轻的、细细的、绿绿的春雨，心中充满了希望。沉睡了一冬的小河也欢快地唱起歌来。小河边的杨树披着鹅黄的春衣，在太阳的照耀下，散发出柔美的光。多情的柳树，对着溪水梳妆，迎风起舞，婀娜多姿，姿态万千。不觉又想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的传神佳句。放眼远望河对面山坡上粉红色的山桃花，也没有了那份羞涩，尽情地展示着青春和美丽，春天的绿色成了她最好的衬托。
春天的绿色是流动的，若是阳光明媚，坐在自家的场院里环顾群山，那绿色好像长了脚似的，今天还在山脚，明天就爬到了山腰，后天就登上了山顶。那绿色也在一天浓似一天：先是薄如蝉翼的新绿，再是鹅黄的嫩绿，紧接着就是漫山遍野的翠绿。
歇息了一个冬天的乡亲们又开始辛勤的劳作了，他们憧憬着丰收的希望，脸上洋溢着朴实和乐观。莘莘学子们也要踏上求学的征程了,小车站弥漫了离别的气息，她们将希望送去远方!
描写家乡的季节景色的作文 第33篇
我的家乡在天门拖市，那里风景优美，空气清新甜润，天空湛蓝深远，河水清澈见底，是个美丽的乡村。
春天，小草懒洋洋的探出头，路边的小花像个害羞的小姑娘，把自己包的严严实实的，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方飞回来，叽叽的叫着，像春天的报时者。
夏天，村里的人都提着蓝子到小河边洗衣服，小孩子三个一群二个一伙的追着蜻蜓，几个孩子脱的一丝不挂跳进水里，像青蛙一样游来游去，玩的可开心了，青蛙站在荷叶上呱呱的叫着，像一名歌手正在给大家演唱呢！
秋天，树木像被颜料涂过似的，树上的果实像一个个小灯笼，你挤我碰争着让人们去摘呢！劳累的人们累了渴了就随手摘下一个果子，吃着那甜甜的果肉，劳动的疲劳一下子全都消失了。
冬天更是美，放眼望去辽阔的江汉*原像是铺上了雪白的地毯，小朋友冲出家门到雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗。
啊！家乡的春夏秋冬给了我梦幻般的感觉。
